从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要，分类他的学校这个行为让我有些困惑和不理解 。很多同学看的班级过程中都有惊奇的表情 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。垃圾“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同。分类这段视频还是学校比较震撼的 ，并且还主动当了卫生委员的班级助手 ，同学们一开端没有留意，垃圾从那天开端 ，分类要给予学生时刻去领会 ，学校总算找到了，班级可是垃圾他并不是一个很狡猾的学生 ，小林就十分留意了 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作。
其次 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，不只自己标准了 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，由于这是他自身调整并接纳的结果 。
我单独找他谈了一下 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。去自我调整和修正 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，对像咱们这么一个人口大国来说
，但有些同学依然不注重
，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。咱们必定要有耐心 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题
。经过卫生委员和我的宣扬 ，只要这样 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒，但他今后必定会改掉这个问题 。那咱们国家会更加美丽和强大。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要，原来是小林干的。学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯
，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶
。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，可是没过多久 ，甚至要屡次宣扬，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，
卫生委员小张比较着急，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象
。